中国的在职EMBA 你了解多少?

相对于中文EMBA,英文EMBA的特点是:一、 在学员的构成上,外企职业经理人占多数,近年开始出现企业创始人和民企高级管理人员;二、 从平均年龄而言,英文EMBA(35-40)相对中文EMBA(40-45)

中国当前的EMBA市场主要针对高层管理人员综合管理能力的提高。根据目标受众的特征目前分为两大阵营:中文EMBA和英文EMBA。
 
两者的区别

 
中文EMBA - 包括教师直接用中文教授的EMBA,也包括外籍教授用英文上课,课堂上配有同传或是交传翻译的课程。简言之,官方语言、作业文本是中文的,无论课堂上有多少外国教授,文凭由哪里颁发,都属于中文EMBA。
 
英文EMBA - 课程上无论中外教授都用英文表述,学员的作业全部用英文完成,文凭多数由海外商学院颁发,或者由国内外商学院联合颁发、也有颁发中外双方双学位的。
 
2016年数据统计显示:中国大陆范围内,各类正规颁发学位的EMBA课程总数在50多个,全年为中国培养近4000-5000名EMBA毕业生。此外,英文EMBA,中国大陆每年总共招生10多个不同的班级,平均30人左右一个班,总量在350-450人左右。
 
学员构成特征
 
相对于中文EMBA,英文EMBA的特点是:

 
一、 在学员的构成上,外企职业经理人占多数,近年开始出现企业创始人和民企高级管理人员;
二、 从平均年龄而言,英文EMBA(35-40)相对中文EMBA(40-45)来说略小;
三、 学员的国籍、文化呈多元化趋势;
四、 部分班级学员在工作上所承担的职责相对于中文EMBA更加国际化。
 
英文EMBA打造特色,避开同质化竞争 英文EMBA层次分明,定位清晰
 
全球顶尖英文EMBA,以香港科技大学-凯洛格EMBA、清华大学-INSEAD EMBA为代表,他们的目标是招收亚太地区的高层管理人员甚至是欧美总部的高管,包括跨国公司的全球部门负责人、国家首代或中国CEO。这两个课程的定位是,直接在亚太培养国际级的职业经理人。
 
高端英文EMBA,分别是中国商学院和海外商学院的合作项目和相对独立运行的EMBA项目。中欧国际工商学院的Global EMBA,它的特点是它一直是中欧巨大的中文EMBA项目的补充,满足了希望国际化的中国企业高管和海外驻中国高管的需求。
 
EMBA英文班学习注意事项
 
一、 对于中国本地学员,需要努力突破英文写作瓶颈。尽管口语和听力基本过关,英文书面表达仍会成为中国学员头痛的问题。中国学生需要适应西方学术文本的考证体例。
 
二、 学员需要打开思路,放开心灵。课程中需要同来自不同国家的同学组成小组一同完成项目。这对于人际交往能力是一种挑战。
 
三、 家庭、婚姻、孩子问题的处理很关键,争取家人的理解与支持对于完成学业非常重要。需要学员协调事业与生活。
 

 

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